引用第1楼arron2004于2014-06-09 21:06发表的 :
我是菜鸟,先来现眼,后面的补充,只喷不补充的闭嘴。一是交越失真,这个不细说了,二是配对。同极性的管子尚且很难配对,异极性的管子几乎很难做到完全对称的。三是半导体器件的传导特性并非理想化曲线,小信号区域并非半导体器件的甜区,所以,乙类就一直在截至区~微导通区~甜区之间转换,线性是没法保证的。对应的,甲类就可以通过调整静态工作点让管子一直工作在线性区的甜区。
引用第3楼cxz-cj于2014-06-09 22:40发表的 :
1个人画一个圆,还是2个人各画个半圆凑成圆,更像圆?
引用第5楼xjoydnn于2014-06-09 23:34发表的 :
对于第二三点,甲类同样存在。对于交越失真,有偏置的乙类是否就不存在了?
引用第5楼xjoydnn于2014-06-09 23:34发表的 :
对于第二三点,甲类同样存在。对于交越失真,有偏置的乙类是否就不存在了?
引用第8楼蓝子风于2014-06-10 08:02发表的 :
有偏置让管子初始就处于导通状态的那就属于甲乙类了。也就是有一小段过渡区域是属于2个管子都导通的。
引用第9楼arron2004于2014-06-10 08:16发表的 :
关于第二点,甲类只需要一个管子,配什么对?不要说左右通道的配对,这是另外的话题。或许你要说高偏置的甲乙类,但我说的是乙类和甲类,甲乙类另外讨论。关于第三点,如果有人设计出来的甲类能工作到微导通区,还可以包涵;如果都工作到死区了,那就呵呵了。
引用第9楼arron2004于2014-06-10 08:16发表的 :
关于第二点,甲类只需要一个管子,配什么对?不要说左右通道的配对,这是另外的话题。或许你要说高偏置的甲乙类,但我说的是乙类和甲类,甲乙类另外讨论。关于第三点,如果有人设计出来的甲类能工作到微导通区,还可以包涵;如果都工作到死区了,那就呵呵了。
引用第7楼zhangdu于2014-06-10 00:51发表的 :
乙类,就好比白夜班倒班,白天的人下班就走啦,夜班的人过来接着白班的人剩下的工作继续干,但是他如何能知道白班的人做到什么程度,怎么做的,等等,由于缺乏必要的信息,所以总是会出些叉子(交班失真)
甲乙类,就是白班的人做到十二点,等夜班的人来上班了,把工作交接一下,讲清楚,做到哪里了,怎么做的,还要做什么等等,然后再下班,这样夜班的人就会接手的容易些,不会出太多的叉子(交班失真小)
纯甲类,就是这工作很重要,老板安排两个人同时搞,互相监督,互相弥补,于是就完全没有交班失真,但是如果这俩人工作能力都不够好(管子性能太差)或者配合的不够默契(匹配不好)依然会有一点叉子,
怎么办呢,找个品管,实时盯着这俩人,及时的把员工出错的地方找出来并加以纠正,批评教育,嗯,出叉子的机会就会小很多了(负反馈)
可是呢,品管也是人,也会出叉子,又该怎么办呢,嗯,多加几个品管,进一步减小出错的概率(深度负反馈)
引用第13楼xjoydnn于2014-06-10 08:54发表的 :
你文笔这么好你家里人知道吗?高考时语文分不低吧~不过指正一下:是岔子,叉子是吃饭用的。、,、。,
引用第10楼arron2004于2014-06-10 08:28发表的 :
风大,甲乙类是可以做成“并联甲类”的,其实就是选择大动态范围的管子(简单理解为大功率管),然后,通过设置偏置,让两个功率管在前级正常输出范围内,都工作在甜区。只是说,商业化的放大器不会这么做,这样转换效率太低,需要大功率的电源。我的台式耳放就是这么设计的,过段时间开工,同时上图。
说明一下,所谓的“并联甲类”,其本质还是甲乙类,只是说,我们只用到了其甜区,避开了非线性区。
引用第16楼蓝子风于2014-06-10 10:38发表的 :
就是那段时间我和ZHANGDU研究过的超级甲类么?只是把开关换成了前端管子的开关而已
引用第15楼zhangdu于2014-06-10 09:31发表的 :
偶高考语文分数一般般,128分(满分150)
其实我高考数学和理综最好,数学142(满分150),理综283(满分300)
[s:2]
.......
引用第15楼zhangdu于2014-06-10 09:31发表的 :
偶高考语文分数一般般,128分(满分150)
其实我高考数学和理综最好,数学142(满分150),理综283(满分300)
[s:2]
.......
引用第15楼zhangdu于2014-06-10 09:31发表的 :
偶高考语文分数一般般,128分(满分150)
其实我高考数学和理综最好,数学142(满分150),理综283(满分300)
[s:2]
.......
引用第19楼2b青年爱发烧于2014-06-10 12:31发表的 :
学霸你好
引用第23楼zhangdu于2014-06-10 18:03发表的 :
可惜,中学学的很好,到了大学,开始各种玩,上课睡觉,于是就一般般了;
更可惜的是,我发现好多中学成绩非常好的,到了大学,就歇菜了;
神奇的大学!!
引用第24楼2b青年爱发烧于2014-06-10 19:36发表的 :
大学的神奇之处在于,毕业几年以后你发现那些当年考个大专三本二本的同学个个混得比你好。
引用第26楼2b青年爱发烧于2014-06-10 21:38发表的 :
言归正传,你们有没有想过,互补推挽结构的失真为何主要是奇次谐波失真?
引用第25楼zhangdu于2014-06-10 20:07发表的 :
艾玛,真理啊,当初我考走了,就是忘记了和中学那帮没有考上的人保持联系,不然我就能有更好的工作了[s:2]
引用第27楼xjoydnn于2014-06-10 22:58发表的 :
偶次抵消,奇次叠加
引用第30楼2b青年爱发烧于2014-06-10 23:12发表的 :
奇次叠加这个说法很新颖,怎么个叠加法?
引用第31楼xjoydnn于2014-06-10 23:28发表的 :
互补电路就是靠NPN和PNP相反的放大曲线来降低失真吧,偶次谐波在基波的正半周和负半周波形相同,而奇次谐波在基波正半周和负半周波形相反。这样,NPN与PNP产生的偶次谐波正好是相反的,而奇次谐波却同相。所以偶次谐波可以被抵消,如果能完全配对,互补输出级本身的偶次谐波将完全消失!但对于奇次谐波,是两者相加,再怎么搞也没有用,。、,、。,、。,、
引用第31楼xjoydnn于2014-06-10 23:28发表的 :
互补电路就是靠NPN和PNP相反的放大曲线来降低失真吧,偶次谐波在基波的正半周和负半周波形相同,而奇次谐波在基波正半周和负半周波形相反。这样,NPN与PNP产生的偶次谐波正好是相反的,而奇次谐波却同相。所以偶次谐波可以被抵消,如果能完全配对,互补输出级本身的偶次谐波将完全消失!但对于奇次谐波,是两者相加,再怎么搞也没有用,。、,、。,、。,、
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引用第0楼xjoydnn于2014-06-09 19:51发表的 摸底考试贴------为何说乙类失真大? :
热烈庆祝一年一度的全国高考结束,我们也来个摸底考试~~第一题:为什么说乙类失真大?
注明:俺只有题目,可没有标准答案~!
引用第35楼cjzzxj009于2014-06-11 20:51发表的 :
第一题:为什么说乙类失真大?
答:我心里压力大,只要听说是乙类的就认为失真大!才不管测试数据呢!数据好我就谈听感,数据差就谈数据,数据、听感都好我就谈传统!反正就是一定要打到乙类!
引用第35楼cjzzxj009于2014-06-11 20:51发表的 :
第一题:为什么说乙类失真大?
答:我心里压力大,只要听说是乙类的就认为失真大!才不管测试数据呢!数据好我就谈听感,数据差就谈数据,数据、听感都好我就谈传统!反正就是一定要打到乙类!
引用第35楼cjzzxj009于2014-06-11 20:51发表的 :
第一题:为什么说乙类失真大?
答:我心里压力大,只要听说是乙类的就认为失真大!才不管测试数据呢!数据好我就谈听感,数据差就谈数据,数据、听感都好我就谈传统!反正就是一定要打到乙类!
引用第34楼2b青年爱发烧于2014-06-11 20:45发表的 :
实际的情况是,互补推挽甲类相对于单端甲类,奇次偶次失真都降低了。
引用第40楼gaoiori于2014-06-12 09:07发表的 :
也不是绝对,做得好的乙类也是保真度很高的。
引用第42楼arron2004于2014-06-12 10:21发表的 :
很高是啥标准?
引用第43楼hyperma于2014-06-12 10:31发表的 :
究极答案:就像胆机(手轻抚菊花,面部做高潮状)
引用第39楼xjoydnn于2014-06-11 23:59发表的 :
这个仿真只能证明互补推挽比单端失真低,不能证明奇次失真不叠加。你去测一下两个管子各自的失真再与总失真比一下。
引用第47楼2b青年爱发烧于2014-06-12 12:32发表的 :
单端就是互补推挽的一半啊,你再搭个PNP的单端结果也是类似的。NPN和PNP结合成互补推挽后奇次谐波失真减少了说明并非叠加,而是抵消。
我就直接给结论吧,奇次谐波失真,乙类互补推挽>单端甲类>甲类互补推挽
引用第48楼xjoydnn于2014-06-12 12:37发表的 :
不是叫你再搭个PNP的单端,而是将互补推挽的NPN和PNP失真成分与总失真比较。
引用第43楼hyperma于2014-06-12 10:31发表的 :
究极答案:就像胆机(手轻抚菊花,面部做高潮状)
引用第52楼kingsway于2014-06-12 16:25发表的 :
扯了一大堆, 其实就在一张纸上
http://www.ece.umd.edu/~dilli/co ... final_equations.pdf
引用第51楼茗香于2014-06-12 15:34发表的 :
小色,我来胡侃几句,P管和N管在少于一定电流时有一段很厉害的非线性区,甲乙类就是我想就是为了避开这段区域吧;当管子一边截止时会产生高次谐波,而负反馈作用随着频率的升高,效果在降低,一定程度上起不到抑制作用。
甲类就不存在上面这二个问题。
引用第52楼kingsway于2014-06-12 16:25发表的 :
扯了一大堆, 其实就在一张纸上
http://www.ece.umd.edu/~dilli/co ... final_equations.pdf
引用第53楼2b青年爱发烧于2014-06-12 22:30发表的 :
没错,对于射级跟随器,Vout=Vin-Vbe,而Vbe=Vt*ln(Ic/Is),然后Ic=Vout/Rload。仔细想一想就知道失真是怎么出现的了。
而很多人只知道Ic=β*Ib却不知道Ic=Is*exp(Vbe/Vt),看到三极管就默认为Vbe=0.7V
引用第57楼zhangdu于2014-06-13 08:18发表的 :
我擦擦擦擦擦擦擦擦.....................
要不要这么梦幻,我是一二个也看不懂哇,额,我要回家卖地瓜去,受不鸟了
引用第57楼zhangdu于2014-06-13 08:18发表的 :
我擦擦擦擦擦擦擦擦.....................
要不要这么梦幻,我是一二个也看不懂哇,额,我要回家卖地瓜去,受不鸟了
引用第59楼kingsway于2014-06-13 08:31发表的 :
对得起母校的校训吗???
.......
引用第59楼kingsway于2014-06-13 08:31发表的 :
对得起母校的校训吗???
.......
引用第61楼xjoydnn于2014-06-13 11:49发表的 :
哇,那你很快要发财啦,求带~!
引用第64楼zhangdu于2014-06-13 12:50发表的 :
表瞎起哄,就那张破纸,我到现在心情都还没有缓过来,估计的连续看一周的新闻联播才能治愈
引用第65楼kingsway于2014-06-13 13:39发表的 :
.......
引用第66楼德律风根于2014-06-13 16:12发表的 :
analog device的那个吉尔伯特么?
QQ截图20140613183542.jpg (29 KB, 下载次数: 132)
引用第68楼junqianggo于2014-06-13 18:27发表的 :
大神 乙类交互失真 切效率低····所以改进就有了甲乙类放大 多为各种功放使用 [attach]1485107[/attach]
引用第70楼xjoydnn于2014-06-13 20:05发表的 :
甲乙类失真比乙类还高
引用第73楼arron2004于2014-06-14 09:21发表的 :
楼上三位给了三个结论,都没想明白,为什么乙类效率比甲乙类低?为啥甲乙类失真比乙类大?为什么甲乙类不可能工作在甲类?到底是耸人听闻还是另有隐情?是忽悠还是科学?亲大师出来走两步。
引用第74楼xjoydnn于2014-06-14 17:11发表的 :
甲乙类,一会儿工作在甲类,一会儿工作在乙类,输出线性可能会好于一直工作在乙类的时候吗?
引用第75楼arron2004于2014-06-14 17:41发表的 :
无语了,这是典型的想当然,而且还没想好。BB,上数据!
引用第7楼zhangdu于2014-06-10 00:51发表的 :
乙类,就好比白夜班倒班,白天的人下班就走啦,夜班的人过来接着白班的人剩下的工作继续干,但是他如何能知道白班的人做到什么程度,怎么做的,等等,由于缺乏必要的信息,所以总是会出些叉子(交班失真)
甲乙类,就是白班的人做到十二点,等夜班的人来上班了,把工作交接一下,讲清楚,做到哪里了,怎么做的,还要做什么等等,然后再下班,这样夜班的人就会接手的容易些,不会出太多的叉子(交班失真小)
纯甲类,就是这工作很重要,老板安排两个人同时搞,互相监督,互相弥补,于是就完全没有交班失真,但是如果这俩人工作能力都不够好(管子性能太差)或者配合的不够默契(匹配不好)依然会有一点叉子,
怎么办呢,找个品管,实时盯着这俩人,及时的把员工出错的地方找出来并加以纠正,批评教育,嗯,出叉子的机会就会小很多了(负反馈)
可是呢,品管也是人,也会出叉子,又该怎么办呢,嗯,多加几个品管,进一步减小出错的概率(深度负反馈)
2b青年爱发烧 发表于 2014-6-9 23:16
好吧认真回答一次。
首先这里说的甲类乙类肯定是指互补推挽射级输出吧,单端甲类之类不在讨论之列。
造成互 ...
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