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1楼
发表于 2017-5-27 01:04
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来自 广东省深圳市
本帖最后由 qq1653304183 于 2017-5-27 01:28 编辑
平衡不过是消除共模干扰,这么简单的事情楼上一群人绕来绕去的绕不到重点。
还扯什么大学教育,明明自己都没搞懂的就说大学毕业生都不懂。这种心态说白了是不是和 “我是学渣,所以我不相信有学霸” 一样酸?
另外耳机上搞所谓平衡传输是没有什么实际价值的,一来传输距离短,二来不存在接地回路,所以不受共模干扰影响。
抱歉说的语气可能有点过了,但是实在是看不下去一些人整天摆出一副 “我不专业所以没人专业” 的架子,谁给你的自信?
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另外特别说一句,HIFI在国内的确是玄学比例很大,但这和大学教育无关,是纯粹的市场行为,没事儿别瞎甩锅。
谁都不希望HIFI成为玄学,奈何HIFI不靠玄学已难以为继。
30年前高音质放大器很难生产,如今工业流水线批量生产的放大器既便宜指标又高(如此这般你还要说“指标高不代表好听”的我也不想和你掰扯,因为这般态度已经表明了你的阵营)
加上普通人对声音的追求320kbps的MP3就能打发,在电脑和智能手机如此普及的如今谁还会花上四位数五位数去买手持播放器或者台式CD机呢?
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